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【学习心得】“慕课”——让学习更有趣
2016-01-12 13:32 文 王明远/图 程震?

最近在看杂志的时候偶然翻到了一篇关于“慕课”的文章,这个新概念马上激发起我浓厚的兴趣。

“慕课”是从英文“MOOC”音译过来的,“M”代表“Massive”(大规模),慕课平台与传统课堂不同,传统课堂只有几十个或几百个学生,慕课平台的上课人数是没有限定的;第二个字母“O”代表“Open”(开放),慕课平台是以兴趣为导向,凡是想学习的学生,都可以进来学,不分国籍,只需一个邮箱,就可以注册参与;第三个字母“O”代表“Online”(在线),慕课平台的学习是在网上完成的,不受地点限制;第四个字母“C”代表“Course”,就是课程的意思。

慕课平台是一个新理念,是对传统教学方法的颠覆,其目标是做到“任何人在任何时候、任何地方都能学到任何知识”,大大地改进课程教学方式,使授课者与学习者能跨越空间进行互动,让知识获取的方式发生根本性的变革。在传统课堂上,学生遇到不懂的问题时不能及时解决,而在慕课平台上,学生可以根据自己的实际情况来学习,他们不需要把一节内容从头听到尾,可以跳过自己已经掌握的知识内容,反复钻研不懂的部分。慕课平台还可以自动回复学生的问题,根据学生的提问来不断完善教学的方式。

随着慕课平台的大规模推广,会极大地减轻教师们的工作负担,把教师从繁重的备课讲课中解放出来,但这并不会造成大量教师的失业。学生可以在平台上提问、讨论,而教师所要做的就是对提出问题的学生进行专业的解答。这样看来,学生间的讨论、教师的引导与辅导显得尤为重要。教师要引导学生去主动学习,激发学生对知识的兴趣,这样学生的学习效果会大大改善。

慕课时代,教师不是讲师,而更像一个导师,从以“教”为主,变成了以“导”为主。兴趣是最好的老师,我相信“慕课”一定会吸引很多学生参与进来,这样一个以兴趣为导向的全新教学模式会培养出更多的人才。

“慕课”——让学习更有趣。

文字编辑:岳晨晨

审核:程震

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